Патрульні розшукали особу, ймовірно причетну до пошкодження рекламної конструкції в підземному переході
Близько п’ятої ранку на лінію "102" надійшло повідомлення, що в підземному переході на розі проспектів Миру та Перемоги невідомий пошкодив рекламну конструкцію. На місце одразу виїхав екіпаж патрульної поліції.
Приїхавши, інспектори з’ясували, що заявником є охоронець території. Чоловік розповів, що переходом ішла група молодих людей, один з яких розбив рекламну конструкцію. Чоловік також показав відео з камер спостереження, де видно момент пошкодження, та вказав напрямок, в якому пішла компанія.
Під час відпрацювання території патрульні виявили групу осіб, які за описом були дуже схожими на розшукуваних. Заявник упізнав хлопців та вказав на одного з них, як того, хто безпосередньо пошкодив майно.
Невідомим виявився 17-річний чернігівець. Охоронці порядку викликали на місце слідчо-оперативну групу та співробітника ювенальної поліції.
Патрульна поліція Чернігівської області
Останні новини Чернігівщини
4,9 тисяч роз’яснень надано в офісах «Зроблено в Україні» за час їх роботи на Чернігівщині 10:39
Для якісної співпраці з бізнесом на базі центрів зайнятості по всій країні працюють офіси «Зроблено в Україні». Зокрема, на Чернігівщині вони діють в трьох містах: Чернігові, Ніжині та Прилуках.
Надзвичайні події в області за останню добу 10:36
Протягом минулої доби зареєстровано 4 небезпечних події, а саме: 1 дорожньо-транспортну пригоду та 3 пожежі. Внаслідок цих подій 1 особа постраждала.
31 серпня: цей день в Україні і світі 08:35
День 1650 Російська агресія - Day 1650 Russian aggression
Інтелектуальна власність як ефективний інструмент розвитку бізнесу – у фокусі діалогу з підприємцями 13:06
Про можливості інтелектуальної власності йшлося під час чергової онлайн-зустрічі «Діалог влади та бізнесу».
Визначено формат освітнього процесу на 2026/2027 навчальний рік 12:43
28 серпня виконавчий комітет Чернігівської міської ради ухвалив рішення щодо організації освітнього процесу в закладах освіти міста Чернігова у 2026/2027 навчальному році.
© 2005-2026