Чернігівець Микита Шолом став чемпіоном світу з вільнолітаючих моделей серед юніорів
Член молодіжної збірної України з авіамодельного спорту Микита Шолом переміг в особистій першості чемпіонату світу з вільнолітаючих моделей серед юніорів, що недавно завершився в Словенії.
Микита - вихованець Чернігівського обласного центру науково-технічної творчості учнівської молоді. На своєму першому чемпіонаті світу в 2014 році в особистій першості серед юніорів Микита виборов третє місце, що допомогло команді України посісти перше місце.
Цього року змагання проходили у 10 турів та 6 фіналів серед 30 авіамоделістів світу. У загальнокомандному заліку цього року збірна України посіла друге місце.
Текст та фото Віктора Кошмала
Останні новини Чернігівщини
Увага! Погіршення погодних умов! 18:25
Служба відновлення та розвитку інфраструктури у Чернігівській області попереджає водіїв про значне погіршення погодних умов 7-11 січня 2026 року, що вплине на обстановку на дорогах.
Чернігівський онкоцентр отримав гуманітарну допомогу від міжнародних партнерів 17:19
Засоби гігієни, дезінфекційні та лікарські засоби, а також медичні витратні матеріали передали сьогодні Чернігівському медичному центру сучасної онкології представники Благодійного фонду «Help-Ua». Таку гуманітарну допомогу заклад отримує не вперше.
У Прилуцькій лікарні триває ремонт відділення реабілітації за кошти Enabel 17:18
У реабілітаційному відділенні Прилуцької центральної міської лікарні триває ремонт за кошти Бельгійського агентства з міжнародного співробітництва Enabel.
Хотів отримати «грошову допомогу», натомість втратив понад 92 тисячі гривень: поліція Чернігівщини вкотре застерігає громадян від шахраїв 13:15
В соцмережах шахраї поширюють фейкові оголошення про оформлення «грошової допомоги». Поліцейські закликають громадян не переходити за подібними посиланнями та не вводити дані своїх банківських карток і паролі нібито для «зарахування грошей».
Інклюзія в дії: ресурсні простори Сновського ліцею 12:45
У закладах освіти області послідовно впроваджуються заходи для розвитку інклюзивного середовища та надання психолого-педагогічної підтримки.