Відбулась секція працівників психологічної служби ЗП(ПТ)О Чернігівщини
11 листопада відбулась секція працівників психологічної служби закладів професійної (професійно-технічної) освіти області «Оcобливості психологічного супроводу у створенні безпечного освітнього середовища в Куликівському професійному аграрному ліцеї» у формі вебінару на платформі ZOOM.
Учасники ознайомились із створеним безпечним освітнім середовищем та організацією освітнього процесу для здобувачів освіти у Куликівському професійному аграрному ліцеї, розглянули питання надання освітніх послуг із дотриманням прав психологічної, екологічної та інформаційної безпеки здобувачів освіти, було здійснено діяльность з обміну досвідом визначеного питання.
З привітальним словом вебінар відкрив директор навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Чернігівській області Гріненко В.В. Він також зупинився на організації освітнього процесу у закладах професійної (професійно-технічної) освіти в умовах дистанційного навчання.
Заступник директора Куликівського професійного аграрного ліцею Єрко Г.М. також привітала учасників секції та розповіла про оcобливості організації взаємодії всіх учасників освітнього процесу у створенні безпечного освітнього середовища у ліцеї. Мартиненко І.В., практичний психолог Куликівського ПАЛ провела віртуальну екскурсію «Кабінет психолога в безпечному освітньому просторі» та тренінгове заняття «Вирішуємо конфлікти».
Практичний психолог Чернігівського вищого професійного училища побутового обслуговування Половинник А.Р. наголосила на необхідності розуміння і випрацьовування м’яких навичок в учасників освітнього процесу - «Soft skills та hard skills працівника психологічної служби для створення безпечного освітнього середовища».
Про організацію психологічного супроводу освітнього процесу в умовах дистанційного навчання розповіла практичний психолог Чернігівського професійного ліцею залізничного транспорту Бичик Л.М.
До роботи секції підключилася кандидат психологічних наук, викладач психолого-педагогічного факультету Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка Ляховець Л.О, яка розповіла про статеве виховання та безпеку у відносинах. Методист навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Чернігівській області Поклад С.В. наголосила на пріоритетних напрямках роботи працівників психологічної служби закладів професійної освіти та окреслила проблему попередження та запобігання психотравмуючих ситуацій в освітньому процесі.
На секції було згадані активні дистанційні форм і методів роботи , використаних у різних напрямках роботи, в тому числі онлайн сервісів Google Classroom, Canva, Piktochart, Online Test Pad тощо. Робота секції проходила у колективному обговоренні проблеми збереження психічного здоров’я учасників освітнього процесу, формування у них стресостійкості, позитивного мислення та створення безпечного освітнього середовища в закладі професійної освіти.
Останні новини Чернігівщини
Ігор Соловей — призер міжнародного турніру зі стрільби у Вроцлаві 10:47
У польському Вроцлаві завершились міжнародні змагання зі стрільби кульової 15TH GRAND PRIX OF WROCŁAW AND LOWER SILESIA, що тривали з 25 по 29 березня.
Учениця з Коропа здобула диплом ІІ ступеня на Всеукраїнській учнівській олімпіаді з біології 10:36
Успіхи чернігівських школярів на всеукраїнському рівні вкотре доводять, що наполегливість допомагає долати будь-які виклики.
Масштабне оновлення тепломереж: водіїв попереджають про перекриття на вулиці Коцюбинського 09:49
Комунальне підприємство «Теплокомуненерго» переходить до наступного етапу великого проєкту «Реконструкція трубопроводів централізованої системи теплопостачання комунального підприємства «Теплокомуненерго» Чернігівської міської ради».
У поліції Чернігівщини відзначили професійну діяльність офіцерів служби освітньої безпеки 09:18
З нагоди другої річниці створення Служби освітньої безпеки начальник Головного управління Нацполіції в Чернігівській області Іван Іщенко та т.в.о начальника Управління патрульної поліції в Чернігівській області Ярослав Гордієнко відзначили офіцерів СОБ.