На посту патрульної поліції водій легковика надав інспекторам підроблені документи
Сьогодні, близько 5-ї години, під час контрольної перевірки на стаціонарному посту патрульної поліції "Кіпті" 34-річний водій легковика Ford Focus надав інспекторам необхідні документи.
Під час перевірки інформації про водія з’ясувалося, що за інформацією єдиної інформаційної системи Національної поліції посвідчення на право керування з такими серією та номером зареєстровані на іншу людину. Сам бланк документу мав суттєві візуальні відмінності від оригіналу, що також може свідчити про його підробку.
Для з’ясування всіх обставин інспектори викликали на місце слідчо-оперативну групу.
Патрульна поліція Чернігівської області
Останні новини Чернігівщини
Увага! Погіршення погодних умов! 18:25
Служба відновлення та розвитку інфраструктури у Чернігівській області попереджає водіїв про значне погіршення погодних умов 7-11 січня 2026 року, що вплине на обстановку на дорогах.
Чернігівський онкоцентр отримав гуманітарну допомогу від міжнародних партнерів 17:19
Засоби гігієни, дезінфекційні та лікарські засоби, а також медичні витратні матеріали передали сьогодні Чернігівському медичному центру сучасної онкології представники Благодійного фонду «Help-Ua». Таку гуманітарну допомогу заклад отримує не вперше.
У Прилуцькій лікарні триває ремонт відділення реабілітації за кошти Enabel 17:18
У реабілітаційному відділенні Прилуцької центральної міської лікарні триває ремонт за кошти Бельгійського агентства з міжнародного співробітництва Enabel.
Хотів отримати «грошову допомогу», натомість втратив понад 92 тисячі гривень: поліція Чернігівщини вкотре застерігає громадян від шахраїв 13:15
В соцмережах шахраї поширюють фейкові оголошення про оформлення «грошової допомоги». Поліцейські закликають громадян не переходити за подібними посиланнями та не вводити дані своїх банківських карток і паролі нібито для «зарахування грошей».
Інклюзія в дії: ресурсні простори Сновського ліцею 12:45
У закладах освіти області послідовно впроваджуються заходи для розвитку інклюзивного середовища та надання психолого-педагогічної підтримки.
© 2005-2026