У квесті Чернігівського національного технологічного університету перемогла ЗОШ №20
Одинадцятикласники обирають свій шлях у житті… Зробити це, будучи не обізнаним, не компетентним, дуже важко.
Тому запрошення старшокласників Чернігівської ЗОШ І-ІІІ ст. № 20 взяти участь у квесті Чернігівського національного технологічного університету було доречним і своєчасним.
І ось команда вирушила назустріч новим знанням, враженням, пригодам! За словами учасників квесту було дуже цікаво!
Отримавши карту завдань, учні вирушили у подорож університетом. Добре, що на допомогу прийшли студенти вишу, які стали гідами для кожної команди.
Завдання були найрізноманітніші: впізнати фільм і розв’язати математичні завдання, вгадати страву й дати оригінальну назву світлині, вирішити економічні завдання і розсортувати сміття по контейнерах.
Учні школи № 20 посіли І місце серед 10 команд-учасниць шкіл Чернігова.
Останні новини Чернігівщини
Освіта, здоров’я та потреби ВПО – В’ячеслав Чаус провів нараду з керівниками районів 11:06
Начальник Чернігівської ОВА В’ячеслав Чаус провів нараду зі своїми заступниками й керівниками районів. Обговорили поточні питання по багатьох напрямах життєдіяльності громад.
Надзвичайні події в області за останню добу 11:04
Протягом минулої доби зареєстровано 8 небезпечних подій, а саме: 1 дорожньо-транспортну пригоду та 7 пожеж., внаслідок небезпечних подій постраждала 1 особа.
11 березня: цей день в Україні і світі 09:02
День 1477 Російська агресія - Day 1477 Russian aggression
Нелегальні азартні ігри: у Чернігові викрито та припинено діяльність грального закладу 11:04
За процесуального керівництва Чернігівської обласної прокуратури повідомлено про підозру місцевому жителю у незаконній діяльності з організації та проведення азартних ігор, за попередньою змовою групою осіб (ч. 2 ст. 203-2 КК України).
На розвиток науки у Чернігівській області у 2026 році спрямували 16,83 млн грн 10:19
Цього року за результатами державної атестації наукових установ і закладів вищої освіти Чернігівщина отримає 16,83 мільйона гривень базового фінансування науки.
© 2005-2026