У Прилуках відкрила двері Школа амбасадорів-2022
7 червня у Прилуках відкрилася Школа амбасадорів-2022. До проекту доєдналися 19 учнів.
Про це повідомляє Прилуцький краєзнавчий музей.
Так, окрім учнів загальноосвітніх шкіл міста учасниками проекту стали студентська аудиторія ВУЗів.
Кількість учнів Школи амбасадорів-2022 склала 19 чоловік.
«Програма курсу обіцяє бути насиченою та змістовною», - йдеться у дописі музею.
У Школі амбасадорів учні зможуть дізнатися про історію міста, його культуру, архітектуру та релігію, отримають майстер-клас з ораторської майстерності.
Також учні будуть долучені до дослідницької роботи щодо закладів культури міста та напрацюють авторський екскурсійний матеріал.
По закінченні навчання амбасадори запросять містян на відкриту екскурсію історичною частиною міста.
Фото: Прилуцький краєзнавчий музей
Останні новини Чернігівщини
На Чернігівщині перед судом постане зловмисник, який обвинувачується у вбивстві жінки та зґвалтуванні малолітньої дитини 08:57
Поліція завершила досудове розслідування та скерувала до суду обвинувальний акт, щодо 19-річного чернігівця, який підозрюється у вчиненні низки тяжких злочинів.
12 березня: цей день в Україні і світі 08:54
День 1478 Російська агресія - Day 1478 Russian aggression
«Допомога ветеранам – це мій обов’язок і покликання»: Вадим Довгошей, помічник начальника поліції Чернігівщини з ветеранської політики 13:08
Вадим Довгошей пройшов непростий шлях — від добровольця чернігівської територіальної оборони до спецпризначенця поліції, який отримав важке поранення під час оборони держави.
Освіта, здоров’я та потреби ВПО – В’ячеслав Чаус провів нараду з керівниками районів 11:06
Начальник Чернігівської ОВА В’ячеслав Чаус провів нараду зі своїми заступниками й керівниками районів. Обговорили поточні питання по багатьох напрямах життєдіяльності громад.
Надзвичайні події в області за останню добу 11:04
Протягом минулої доби зареєстровано 8 небезпечних подій, а саме: 1 дорожньо-транспортну пригоду та 7 пожеж., внаслідок небезпечних подій постраждала 1 особа.
© 2005-2026